通过“文本-音频-图片-视频-互动”五阶模态，将传统教学内容转化为沉浸式学习体验资源
使用大语言模型对教材课文进行智能化改编，生成叙事性强、语言学习难度较低的教学脚本。
采用TTS（文本转语音）技术，将改写好的课文文本转换为不同音色、语调和语速的英文旁白，营造沉浸式听觉环境。
利用文生图技术，输入课文关键句，生成高质量、高相关性的文化背景图片或概念图，直观呈现"艺术形式之美"。
应用数字人技术和图生视频模型，创建虚拟教师，并将静态图片转化为动态视频，模拟第一人称游览视角，打破空间限制。
依托大语言模型，在视频关键节点生成提问、选择、判断等互动任务，并整合至剪辑软件中，提升学习参与度和思辨性。